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Bâtons de craie colorés

Notre projet éducatif

À l'École Saint-Symphorien, notre projet éducatif repose sur une conviction forte, nous voulons : PORTER UN REGARD QUI FAIT GRANDIR.  


Ce regard se décline autour de quatre valeurs fondamentales : la CONFIANCE, le RESPECTl'ENTHOUSIASME et le PARTAGE


Nous cultivons la CONFIANCE en développant l'estime de soi et l'acceptation des différences, faisant de notre école un lieu où chacun se sent capable et encouragé à cultiver ses talents dans la diversité. 


Le RESPECT est le moteur de nos interactions, englobant le respect de soi (apprendre à se connaître), le respect de l'autre (vivre ensemble selon les valeurs de l'Évangile : non-jugement, empathie, bienveillance, écoute) et le respect de l'environnement (s'engager pour la planète). Notre engagement d'ouverture se traduit 
par l'accueil de tous, quelle que soit la confession, en parfaite cohérence avec ces valeurs. Pour soutenir ce bien-être global et notre responsabilité environnementale, nous développons activement le label Éco-école, notamment à travers un pôle santé dédié spécifiquement au bien-être et à la prévention au sein de la 
communauté éducative. 


L'ENTHOUSIASME est le souffle de notre pédagogie, se manifestant par le plaisir d'apprendre (stimuler la curiosité), le plaisir d'agir (susciter l'envie d'entreprendre et de concrétiser des projets) et le plaisir de transmettre, où les adultes sont des passeurs de savoirs engagés. Pour garantir une dynamique d'amélioration 
et une cohérence avec notre réalité, nous nous appuyons sur le Plan Boussole, un outil essentiel d'auto-évaluation et de diagnostic qui guide l'élaboration de notre Projet d'Établissement. 


Enfin, le PARTAGE s'incarne dans la coopération et la co-éducation , un partenariat essentiel qui implique tous les acteurs : Familles, Enseignants, APEL, OGEC, etc. Pour assurer une pleine accessibilité et une diversification des parcours, nous intégrons la Conception Universelle des Apprentissages (CUA), une approche qui vise à rendre les apprentissages accessibles à tous les élèves, en reconnaissant et en valorisant la richesse de leur diversité. 
 

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